爱体育app官网登录入口

 

爱体育app官网登录入口

🚾⬆❔

爱体育app官网登录入口官网

爱体育app官网登录入口网址

爱体育app官网登录入口下载

天天体育直播在线直播

88体育app官网下载

爱体育官方网站

体育app下载官网

kaiyun登录入口登录

爱体育app官网登录入口手机版

爱体育app官网登录入口苹果

     

爱体育app官网登录入口

每逢假期,都有不少家长带领孩子参观知名高校爱体育app官网登录入口,领略校园风光和学风。“名校游”也成为寒暑假旅游市场的热门品类。这导致部分高校每逢假期就人满为患,在“大学校园开放”的话题讨论中,过多参观者对校园秩序的干扰,往往成为反对者的主要理由。而高校为了兼顾向社会开放和维护教学秩序,纷纷实施预约制参观,每日限定参观名额。对游客来说,好不容易获得参观机会,怎么参观、参观什么,是进入大学校门前,必须考虑清楚的问题。

除了外在的风景,大学的人文积淀、历史底蕴,才是其区别于旅游景区,不可被替代的独特价值。由此看来,参观大学校园是一件“有门槛”的事情。比如,清华大学的早期建筑,见证了一代留美学生“放眼看世界”和学习世界先进文化知识的历史;湖南大学校园内的岳麓书院,则见证着源远流长的书院传统和绵延赓续千年的学脉。游客入校参观之前,还需做好功课,读懂校园景观背后的文化。

不少家长带孩子到名校参观,其初衷不言自明,那就是激励孩子好好学习,有朝一日也考上心仪的大学。“望子成龙”的朴素愿望完全可以理解。但是,参观大学不能提高考试分数,更不能服务于应试的价值观。通过参观校园,青少年不妨努力了解大学多元价值面向,了解各个学科与专业的特点,从而确立符合个人兴趣、性格与能力的志向。在某种意义上说,这是比立志考上一所具体的大学更重要的事。

师生是大学的“主人”,做好大学开放,要认真倾听在校师生意见。不少师生反感的其实并不是游客入校,而是游客入校以后的不恰当行为,对校园秩序和氛围造成的干扰。对此,大学通过控制参观人数、规定参观路线和范围等方式,努力实现参观活动与教学科研的相对隔离。同时,避免游客“打搅”师生,不仅需要控制数量,更需要文明的参观方式。

很多大学建有博物馆、科学馆、美术馆等公共文化设施,借助寒暑假“游学热”,大学不妨改善这些公共文化设施的参观体验,组织学生志愿者、教师提供高水平的讲解服务,让参观者更加深入地了解大学的办学历史、办学成绩与价值特色。高校履行好社会服务职能,在打开校门的同时打开“大学”,才能让公众的参观需求与高等教育理念“双向奔赴”。

🍯(撰稿:熊蕊初)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

4人支持

阅读原文阅读 5621回复 1
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 萧洁怡🏉LV4六年级
      2楼
      亚冠-塔神建功赵明剑神仙球 鲁能3-0武里南2连胜♐
      2024/07/18   来自盘锦
      1回复
    • 🥦邱东玉LV8大学四年级
      3楼
      西藏森林消防“兵王” 决战雪域高原🎬
      2024/07/18   来自肇庆
      8回复
    • 解以真🎀LV0幼儿园
      4楼
      又到出汗季!抗菌≠防臭,一文助你清爽度夏🚯
      2024/07/18   来自吕梁
      9回复
    • 仇爱娇LV2大学三年级
      5楼
      白俄罗斯和中国军人在布列斯特附近开始联合反恐训练积极阶段⚜
      2024/07/18   来自白城
      7回复
    • 东方馥冠🤥👸LV2大学三年级
      6楼
      日夜连轴热!全国夜间火炉地图来了♐
      2024/07/18   来自沧州
      5回复
    • 裘彩宁LV7大学四年级
      7楼
      英国威尔士首席大臣格辛宣布辞职🎟
      2024/07/18   来自通州
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #如何评价电视剧《错位》中顾己鸣和苏真真的感情?#

      柯素辉

      3
    • #31省份无新增本土确诊 新增本土无症状13例#

      师凝枫

      5
    • #石家庄东环公园|牡丹花正开市民打卡忙|牡丹花正开市民打卡忙#

      史晶云

      5
    • #花巷股份(873219):股东郑英月通过竞价方式减持公司9万股股份

      林爽烁

      7
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注爱体育app官网登录入口

    Sitemap
    正在加载